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    • Tag der Artenvielfalt am Freitag, 23.05.2025
    • Wähle interessengeleitet einen Workshop!
      Klassen 2 und 3
    • Ganztagesgrundschule in offener Form
    • Kirbi
    • Demokratiebildung
    • Leseförderung
    • Leseclub
    • Sprachförderung
    • Bundesjugendspiele
    • Wetteifern mit Spaß und Wertschätzung!
    • Sporthalle
    • Tischtennis-AG
    • Einrad
    • Bewegungslandschaft
    • Sportplatz
      • Jedem Kind ein Hier, ein Jetzt und eine Zukunft!
      • Indem wir uns immer wieder bewusst machen: Es geht um dieses eine Kind. Es geht darum, dass es aus seinem Leben das Beste machen kann. Jedes Kind ist besonders in seinen Begabungen und hat spezielle Bedürfnisse. Und wir (Lehrerinnen und Lehrer, Eltern) sind gemeinsam dafür da, es dabei zu unterstützen, zu fordern und zu fördern. Die Schule ist ein lebendiger Lernort und Lebensraum. Das erfordert nach einem afrikanischen Sprichwort ein ganzes Dorf. Das heißt: Die Schule, das Elternhaus und der soziale Nahraum.
      • Ganztagesgrundschule in offener Form
      • Zusammen lernen - zusammen wachsen! Chancengerechtigkeit für alle Schülerinnen und Schüler
        Jedes Kind macht in einer jahrgangsgemischten Ganztagsgruppe seine (Haus-)Aufgaben in der Lernzeit. Danach ist noch Zeit zum Lesen. Die Schule garantiert an drei Tagen die Unterrichtszeiten.
      • Schule als lernende Organisation
      • Im Mittelpunkt unserer Schule steht das Lernen – das Lernen der Menschen und der Organisation. Wir setzen auf teamorientierte Führung und Kooperation. Unsere Schule nutzt Evaluation und Qualifikation, um über ihren aktuellen Entwicklungsstand zu reflektieren, sich neue Ziele zu setzen und sich stetig zu verbessern. Unsere Schule sieht Schulentwicklungsaufgaben als Anliegen aller Beteiligten.
      • Demokratiebildung
      • Wir denken: Demokratiebildung in der Grundschule ist von großer Bedeutung, weil sie Kindern frühzeitig die Werte und Prinzipien einer demokratischen Gesellschaft vermittelt. Wir haben: einen Schülerrat. Ansprechpartnerin: Frau Anne Lee-Stolz
      • Unsere Lehrerinnen und Lehrer: Kompetent und motiviert! Mit Leidenschaft für den Beruf dabei.
      • Für sie gilt: Wir mögen Kinder und sie lernen gerne in unserer Schule.
      • Füreinander macht Schule
      • Wir sind füreinander da. Projekt und Gelebtes Miteinander: Regeln, Werte, Verantwortung. Diakonisches Handeln; Grundlage für Demokratiebildung
      • Engagierte Eltern
      • Als Helfer und Begleiter bei Klassenaktivitäten, Elternvertreter/-in, im Elternbeirat, in der Schulkonferenz, im Schulförderverein; NEU: Elterncafé (Zeit für Austausch und Gespräche)
      • Sportprofil
      • Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt: Bewegungspausen - Bewegtes Lernen; Einrad; AG Tischtennis, AG Sport und Spiel, Koch-AG plus Gesundheitsprävention "Komm mit in das gesunde Boot!" (Gesunde Ernährung und Lebensführung, Medienbildung); Kindermeilen; Wettbewerb "Fa. Deichmann sucht Deutschlands fitteste Grundschule"- Ansprechpartner: Herr Jan-Moritz Hofstetter
      • Musik
      • Wir ermöglichen unseren Schülerinnen und Schülern das Erlernen von Instrumenten im Schulalltag durch die Kooperation mit dem Musikverein Kirchberg. Bläserklasse (Klasse 3-4)
      • Tag der Artenvielfalt
      • >Besonderer Event an unserer Schule<
        Ermöglicht durch das außerordentliche Engagement des Lehrerkollegiums, Kooperation mit örtlichen Vereinen (OGV und Angelsportverein) und die Finanzierung der Experten und Organisationen durch den Schulförderverein.
      • Leseförderung
      • „Lesen-Können — darauf läuft schließlich alles hinaus.“ Christian Morgenstern
        Lesekonzept: BiSS-Transfer (Vorlesen, Dialogisches Lesen, Lesestrategientraining), Ansprechpartnerin Frau Katja Haisch - Flohkiste Lesefitness Klasse 1-2 und Quop Lesetest Klasse 3-4 (Diagnose) - Lesepaten - Vorlesetag - Gemeindebücherei- Frederick-Wochen (Autorenlesung) - Lesen von Ganzschriften im Klassenverband - Zeitungsprojekt - Leseclub/ Stftung Lesen - Leseförderung und MINT-Förderung Ganztag 3-4/ Stiftung Lesen + Kinder forschen
      • Sprachförderung
      • Kulturelle Vielfalt und Mehrsprachigkeit als Mehrwert für alle - Deutsch als Zweitsprache/ Sprachförderung: Integrativ im Deutschunterricht und in der äußeren Differenzierung - Sprachförderboxen in allen Klassen (Verbrauchsmaterial und Lernmaterial für alle Lernstufen) - Sprachsensibler Fachunterricht - Interkulturelle Elternarbeit nach Bedarf - Kooperation mit außerschulischen Partnern - Ansprechpartner Herr Julian Dupont
      • Unsere Schule ist Teil des Bildungscampus Kirchberg
      • Grundschule, Kigaplus, Kigalino, Gemeindebücherei, Gemeindehalle (Schulmensa)

    • 2025/2026

        • Lehrerkollegium
        • Komm mit in das gesunde Boot! - Präventionsprogramm zum Sportprofil · Schulebene · 2025/2026

    • 2024/2025

        • Lehrerkollegium + Elternbeirat
        • Zukunftswerkstatt -Schulentwicklung Ganztagesschule · Schulebene · 2024/2025

        • Lehrerkollegium, Elternbeirat, Schülerrat
        • Schülermitbestimmung in unterschiedlichen Bereichen · Schulebene · 2024/2025

        • Katja Haisch, Anne Lee-Stolz, Schülerrat
        • Anschaffung von neuen Wörterbüchern mit Beteiligung des Schülerrates · Schulebene · 2024/2025

        • Lehrerkollegium, Elternbeirat, Schülerrat
        • Weiterentwicklung des Konzepts Offene Ganztagesgrundschule · Schulebene · 2024/2025

        • Fachbereich Sachunterricht/ Erprobungsphase
        • Forscherwerkstatt Sachunterricht Klassen 1-4 · Schulebene · 2024/2025

        • Lehrerkollegium, Elternbeirat, Schülerrat
        • Umgang mit Hate Speech und Fake News/ Klassen 3 und 4 · Klassenebene · 2024/2025

    • 2023/2024

        • Anne Lee-Stolz, Sonja Reiber, Regine Schlecht, Eckhard Vörding + Örtliche Vereine und Organisationen
        • Tag der Artenvielfalt/ BNE · Regional round · 2023/2024

        • Anne Lee-Stolz, Eckhard Vörding, Christina Weiß
        • Demokratiebildung · Schulebene · 2023/2024

        • Katja Haisch, Ansprechpartnerin/ Kollegium
        • BiSS-Transfer · Schulebene · 2023/2024

    • 2021/2022

        • Schule
        • Lernprogramm · Schulebene · 2021/2022

    • 2019/2020

        • BSS, Sachunterricht
        • AOK Science Kids · Schulebene · 2019/2020

    • 2017/2018

        • Kollegium
        • Gesunde Ernährung · Schulebene · 2017/2018

    • 2010/2011

        • Schule
        • Jugendbegleiter-Programm · Schulebene · 2010/2011

    • 2008/2009

        • Schule
        • Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt · Schulebene · 2008/2009

        • Herzlich Willkommen an der

        • Grundschule Kirchberg an der Murr

        • Unsere Schule ist eingebettet in die ländliche Idylle von Kirchberg. Vom Bildungscampus der Gemeinde Kirchberg hat man ein wunderschönes Panorama in die umliegende Landschaft. Landschaftlich reizvoll sind die Weinberge, Murrauen und Wälder, insbesondere der Backnanger Wald.

          Für unsere Schülerinnen und Schüler gibt es viel Platz zum Austoben auf dem Gelände, dem Sportplatz und der Bewegungslandschaft.

          Die Schulanlage ist weitläufig. Das Schulhaus ist großzügig bemessen. Alle Klassenräume sind hell und freundlich angelegt. Mit Beamern sind alle Räume ausgestattet. Die Flure sind großzügig breit. Große Fensterfronten geben Ausblicke. Aus den Zeiten als die Schule noch Grund- und Werkrealschule war, sind die Fachräume erhalten geblieben: Musiksaal bzw. Konferenzraum der Schule, HTW-Raum, Schulküche und Speiseraum bzw. Schulungsraum, PC-Raum, Werkraum mit Keramikbrennofen und Materialienraum. Im Erdgeschoss gibt es eine barrierefreie Toilette. Die Betreuung der Gemeinde (Kernzeit) ist in einem eigenen Teilgebäude untergebracht. 

          Im Schuljahr 2024/25 besuchen ca. 200 Schülerinnen und Schüler die Schule, 40 davon die Ganztagesgrundschule. Wir haben derzeit zwei jahrgangsgemischte Ganztagesgruppen, 1-2 und 3-4. Unsere Lehrerinnen und Lehrer unterrichten die Ganztagesschüler/-innen am Nachmittag.

          Einige Schülerinnen und Schüler fahren aus den zugehörigen Ortsteilen Zwingelhausen und Neuhof mit dem Schulbus zur Schule. Für die weiteren Ortsteile gibt es individuelle Lösungen für die Schülerbeförderung durch die Gemeinde.

          Unsere Schule hat im Ort einen hohen Stellenwert und unterhält zu der Gemeinde, den Kindertageseinrichtungen, Vereinen, Kirchen und Organisationen enge Kooperationen. 

    • Berichte aus dem Schulalltag

      Aktuelles

        • Tag der Artenvielfalt: 23.05.2025 für die Klassen 2 und 3

        • 03.05.2025
        • Tag der Artenvielfalt: 23.05.2025 für die Klassen 2 und 3 - Bild 1
          Tag der Artenvielfalt: 23.05.2025 für die Klassen 2 und 3 - Bild 2
          Tag der Artenvielfalt: 23.05.2025 für die Klassen 2 und 3 - Bild 3
          Tag der Artenvielfalt: 23.05.2025 für die Klassen 2 und 3 - Bild 4
          Tag der Artenvielfalt: 23.05.2025 für die Klassen 2 und 3 - Bild 5
          Tag der Artenvielfalt: 23.05.2025 für die Klassen 2 und 3 - Bild 6

          Der Tag der Artenvielfalt erinnert uns daran, wie wertvoll es ist, dass es um uns summt, brummt und blüht - und dass es diese einzigartigen Tiere und Pflanzen auf der Welt gibt. Der Verlust der Artenvielfalt ist eines der größten Probleme auf der Erde.

          Hauptverantwortlich ist dafür der Mensch, etwa durch eintönige Landwirtschaft, Verstädterung und den Klimawandel.

        • Tag der Artenvielfalt: 23.05.2025 für die Klassen 2 und 3: Weitere Infos

        • Kindermeilen

        • 28.04.2025
        • Kindermeilen - Bild 1

          Seit 2002 sammeln jedes Jahr zigtausende Kindergarten- und Schulkinder Grüne Meilen für das Weltklima.

          Viele Kita- und Grundschulkinder in ganz Europa entscheiden sich mit den Wegen, die sie zu Fuß, auf Roller und Rad, mit Bus oder Bahn zurücklegen, Grüne Meilen für den Klimaschutz zu sammeln!

          Diese präsentiert das Klima-Bündnis zusammen mit den Wünschen und Ideen der Kinder dann auf der nächsten UN-Klimakonferenz.Auch dieses Jahr zeigen die Kleinen den Großen wie's geht: Nicht lange argumentieren, sondern einfach loslegen und mit viel Elan all das tun, was jede:r Einzelne täglich ganz leicht zum Schutz unseres Klimas beitragen kann!

        • Kindermeilen: Weitere Infos

        • Lesepaten im Einsatz!

        • 24.02.2025
        • Lesepaten im Einsatz! - Bild 1

          Leseerziehung im Ganztag 3-4

          Dank der Lesepaten lesen unsere Schülerinnen und Schüler richtig gerne und freuen sich auf das nächste Treffen!

          Foto: Julian Dupont

        • Lesepaten im Einsatz!: Weitere Infos

        • Komm mit in das gesunde Boot! - Präventionsprogramm - Klassenebene

        • 09.02.2025

        • Ab Schuljahr 2025/26

          Herr Hofstetter, Fachbereichsleitung BSS (Sportprofil)
          Lehrerkollegium

          Komm mit ins gesunde Boot! - Präventionsprogramm

          Das Programm wird von der Baden-Württemberg Stiftung finanziert und von einem interdisziplinären Team des Universitätsklinikums Ulm wissenschaftlich begleitet und umgesetzt. Es besteht aus Wissenschaftler:innen aus den verschiedensten Disziplinen (z.B. aus der Medizin, Sportwissenschaft, Pädagogik, Psychologie und Gesundheitswissenschaften), die sich alle für die Förderung eines gesunden Lebensstils bei Kindern und deren Lehr- und pädagogischen Fachkräften in Baden-Württemberg engagieren.

          Komm mit in das gesunde Boot! - Präventionsprogramm - Klassenebene - Bild 1
        • Komm mit in das gesunde Boot! - Präventionsprogramm - Klassenebene: Weitere Infos

        • Ganztag 3-4: Magazin "Echt jetzt"/ Stiftung Lesen

        • 25.01.2025
        • Ganztag 3-4: Magazin "Echt jetzt"/ Stiftung Lesen - Bild 1
          Ganztag 3-4: Magazin "Echt jetzt"/ Stiftung Lesen - Bild 2

          Das Magazin "echt jetzt?" verbindet MINT-Themen mit Leseförderung und unterstützt Kinder dadurch themenübergreifend beim Lernen. In der Praxis sieht das so aus: In jeder Ausgabe steht ein naturwissenschaftliches Thema im Mittelpunkt – präsentiert in kurzen Sachtexten, Geschichten, Experimenten, Rätseln und Fun Facts. Eingesetzt wird das Magazin künftig im Ganztag 3-4.

        • Ganztag 3-4: Magazin "Echt jetzt"/ Stiftung Lesen: Weitere Infos

        • Leseclub für die Ganztagesschule

        • 03.01.2025
        • Leseclub für die Ganztagesschule - Bild 1

          Im Dezember 2024 haben wir einen Leseclub beantragt. Ganztagesgrundschulen dürfen einen entsprechenden Antrag stellen. Die Leseclubs der Stiftung Lesen bieten Kindern eine außerunterrichtliche Lernumgebung, um gemeinsam zu lesen, zu spielen und mit verschiedenen Medien kreativ zu sein.

          Der Leseclub wird Im Provisorium geöffnet, sobald die Medien und die Ausstattung da sind. Der Raum wird von Herrn Drexler vorbereitet und von Herrn Dupont im Rahmen des Unterrichts Kunst und Werken mit Schülerinnen und Schülern künstlerisch gestaltet.

        • Leseclub für die Ganztagesschule: Weitere Infos

        • NEU: Schüler-Wettbewerbe 2025!

        • 29.12.2024

        • Die Wettbewerbe an unserer Grundschule können aus verschiedenen Gründen von großem Nutzen sein:

          1. Förderung von Fähigkeiten: Wettbewerbe können spezifische Fähigkeiten fördern, sei es im Bereich Mathematik, Kunst, Sport oder Sprache. Sie bieten Kindern eine Plattform, um ihre Talente zu zeigen und weiterzuentwickeln.

        • NEU: Schüler-Wettbewerbe 2025!: Weitere Infos

        • #Ich steh auf - Grundschule Kirchberg für Demokratie und Vielfalt

        • 14.04.2024

        • "Gemeinsam mit meinem Team möchte ich die uns anvertrauten Kinder in ihrem Menschsein so erziehen, dass sie auf sich und auf andere Menschen einen wohlwollenden Blick haben. Sie sollen freundlich, fair und achtsam sein. Wir Pädagogen wollen ihnen ein Vorbild im Umgang miteinander sein. Wir sind füreinander da. - Menschen, die wissen, dass sie einen Wert besitzen und diesen auch in die Gemeinschaft einbringen." Christina Weiß, Rektorin

          #Ich steh auf - Grundschule Kirchberg für Demokratie und Vielfalt - Bild 1
        • #Ich steh auf - Grundschule Kirchberg für Demokratie und Vielfalt: Weitere Infos

        • Schülerrat im Schuljahr 2024/25

        • 08.09.2024
        • Schülerrat im Schuljahr 2024/25 - Bild 1

          An der Schule gibt es einen Schülerrat. Dieser wird betreut von Frau Anne Lee-Stolz. Im Schülerrat sind die Schülerinnen und Schüler vertreten durch ihre gewählten Klassensprecherinnen und Klassensprecher und deren Stellvertreterinnen und Stellvertreter. Der Schülerrat trifft sich regelmäßig freitags in der 6. Stunde im eigenen Gruppenraum.

        • Schülerrat im Schuljahr 2024/25: Weitere Infos

        • Einrad begeistert!

        • 03.10.2024
        • Einrad begeistert! - Bild 1
          Einrad begeistert! - Bild 2
          Einrad begeistert! - Bild 3
          Einrad begeistert! - Bild 4
          Einrad begeistert! - Bild 5
          Einrad begeistert! - Bild 6

          Unsere Junglehrerin Frau Lea Krieg leitet Einrad im Profil der Schule. 28 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 3 und 4 nehmen teil! Wir haben das Angebot geöffnet für Regelschüler/-innen und Ganztagsschüler/-innen. Manche Kinder bringen ihr eigenes Einrad mit.

          Unsere Schülerinnen und Schüler erlernen nicht nur das Einradfahren, sondern balancieren auf Bällen, machen eine Teller-Jonglage, spielen mit dem Diabolo, fahren mit dem Waveboard. Alle haben sichtlich Spaß!

        • Einrad begeistert!: Weitere Infos
    • Kontakte mit Link: Mit dem Antippen des Feldes "Anzeigen" werden Sie auf die zugehörigen Seiten weitergeleitet.

    • Der Leseclub kommt! Eröffnungsfeier noch zum Ende des Schuljahres!

      Erwachsene zeigen ihre Motivation für das Lesen. Es gibt so viele Möglichkeiten zu lesen: Rezepte, Anleitungen, Samentütchen, Krimis, Bilderbücher, Atlanten und Wegekarten, ... Lass dich begeistern! Die Schule sucht Betreuer/-innen und wird sich an Eltern und Großeltern, sowie Vereine wenden. Ab dem Schuljahr 2025/26 wird der Leseclub einmal in der Woche am Nachmittag von 14-15 Uhr geöffnet. Am Vormittag kann der Leseclub von den Klassen genutzt werden.

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    • Anzahl der Besucher: 66773

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