Gemeinsam für mehr Bewegung! Kinder und Jugendliche bewegen sich weltweit viel zu wenig – das bestätigt auch der Kindergesundheitsbericht 2024 der Stiftung Kindergesundheit. In Deutschland erreichen lediglich 10,8 Prozent der Mädchen und 20,9 Prozent der Jungen die von der WHO empfohlenen 60 Minuten Bewegung pro Tag. DEICHMANN unterstützt dieses Ziel der WHO mit seinem bundesweiten Wettbewerb „Deutschlands fitteste Grundschule“, um frühzeitig dem Bewegungsmangel bei Kindern entgegenzuwirken.

Leseerziehung im Ganztag 3-4

Dank der Lesepaten lesen unsere Schülerinnen und Schüler richtig gerne und freuen sich auf das nächste Treffen!

Foto: Julian Dupont

Ab Schuljahr 2025/26

Herr Hofstetter, Fachbereichsleitung BSS (Sportprofil)
Lehrerkollegium

Komm mit ins gesunde Boot! - Präventionsprogramm

Das Programm wird von der Baden-Württemberg Stiftung finanziert und von einem interdisziplinären Team des Universitätsklinikums Ulm wissenschaftlich begleitet und umgesetzt. Es besteht aus Wissenschaftler:innen aus den verschiedensten Disziplinen (z.B. aus der Medizin, Sportwissenschaft, Pädagogik, Psychologie und Gesundheitswissenschaften), die sich alle für die Förderung eines gesunden Lebensstils bei Kindern und deren Lehr- und pädagogischen Fachkräften in Baden-Württemberg engagieren.

Das Magazin "echt jetzt?" verbindet MINT-Themen mit Leseförderung und unterstützt Kinder dadurch themenübergreifend beim Lernen. In der Praxis sieht das so aus: In jeder Ausgabe steht ein naturwissenschaftliches Thema im Mittelpunkt – präsentiert in kurzen Sachtexten, Geschichten, Experimenten, Rätseln und Fun Facts. Eingesetzt wird das Magazin künftig im Ganztag 3-4.

In den Klassen 4 wurden an alle Schülerinnen und Schüler Grundrechtefibeln kostenfrei ausgegeben.

Grundrechtefibel (Grundgesetz-Wissen) für Kinder ab 8 Jahren (7. Auflage 2022)

„Voll in Ordnung – unsere Grundrechte“, so heißt die Fibel zu den Grundrechten für Kinder im Grundschulalter. Gemeinsam mit dem Verlag Herder hat die Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB) die Grundrechtefibel überarbeitet und neu gestaltet.

Im Dezember 2024 haben wir einen Leseclub beantragt. Ganztagesgrundschulen dürfen einen entsprechenden Antrag stellen. Die Leseclubs der Stiftung Lesen bieten Kindern eine außerunterrichtliche Lernumgebung, um gemeinsam zu lesen, zu spielen und mit verschiedenen Medien kreativ zu sein.

Der Leseclub wird Im Provisorium geöffnet, sobald die Medien und die Ausstattung da sind. Der Raum wird von Herrn Drexler vorbereitet und von Herrn Dupont im Rahmen des Unterrichts Kunst und Werken mit Schülerinnen und Schülern künstlerisch gestaltet.

Die Wettbewerbe an unserer Grundschule können aus verschiedenen Gründen von großem Nutzen sein:

1. Förderung von Fähigkeiten: Wettbewerbe können spezifische Fähigkeiten fördern, sei es im Bereich Mathematik, Kunst, Sport oder Sprache. Sie bieten Kindern eine Plattform, um ihre Talente zu zeigen und weiterzuentwickeln.

"Gemeinsam mit meinem Team möchte ich die uns anvertrauten Kinder in ihrem Menschsein so erziehen, dass sie auf sich und auf andere Menschen einen wohlwollenden Blick haben. Sie sollen freundlich, fair und achtsam sein. Wir Pädagogen wollen ihnen ein Vorbild im Umgang miteinander sein. Wir sind füreinander da. - Menschen, die wissen, dass sie einen Wert besitzen und diesen auch in die Gemeinschaft einbringen." Christina Weiß, Rektorin

An der Schule gibt es einen Schülerrat. Dieser wird betreut von Frau Anne Lee-Stolz. Im Schülerrat sind die Schülerinnen und Schüler vertreten durch ihre gewählten Klassensprecherinnen und Klassensprecher und deren Stellvertreterinnen und Stellvertreter. Der Schülerrat trifft sich regelmäßig freitags in der 6. Stunde im eigenen Gruppenraum.

Unsere Junglehrerin Frau Lea Krieg leitet Einrad im Profil der Schule. 28 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 3 und 4 nehmen teil! Wir haben das Angebot geöffnet für Regelschüler/-innen und Ganztagsschüler/-innen. Manche Kinder bringen ihr eigenes Einrad mit.

Unsere Schülerinnen und Schüler erlernen nicht nur das Einradfahren, sondern balancieren auf Bällen, machen eine Teller-Jonglage, spielen mit dem Diabolo, fahren mit dem Waveboard. Alle haben sichtlich Spaß!