Aktuelles

Das Schulfest war großartig!

Beim Spendenlauf erliefen unsere Schülerinnen und Schüler die unglaubliche Summe von 10.623€. Die Spenden kommen der Aktion gegen den Hunger zugute. Die Auswahl der Organisation erfolgte auf der Grundlage des Schulfestmottos "Wir sind Kinder einer Welt".

Für die Kinderkrebsstation am Olgäle sind zur Konfettiwerkstatt der Klasse 1a 112,60€ erwirtschaftet worden.

Der Elternbeirat erwirtschaftete mit der Ausgabe von Essen und Getränken, sowie dem Losverkauf bei der Tombola ca. 1.600€.

 

Die Vorbereitungen für so ein Schulfest sind enorm umfangreich und gehen über Wochen. Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Elternbeiratsvorsitzenden Frau Schilling für Ihr Engagement! Die Elternvertreterinnen und Eltern der Schule tragen mit Ihrer Hilfe und Ihrem Engagement dazu bei, dass Feste gefeiert werden können. Sehr viele helfende Hände sind im Einsatz beim Auf- und Abbau, bei den Ständen, im Vorfeld beim Kuchen backen. Vielen herzlichen Dank dafür an den Elternbeirat und die Eltern.

Vielen lieben Dank von der Schulgemeinschaft!

Unser Dank geht auch an unseren engsten Kooperationspartner den Musikverein Kirchberg. Frau Teschke hat die Organisation des Festes im Hintergrund unterstützt. Vielen lieben Dank!

Auch vertreten ist der Verein Steckenpferd mit einem eigenen Aktionsstand. Herzlichen Dank an Frau Aydin und ihr Team! Es können personalisierte Strohhalme gebastelt werden. Der Verein freute sich über eine Spende.

 

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An der Schule wurde zum Schulmotto "Wir sind Kinder einer Welt" in der Projektwoche gearbeitet. Ein ganz großer Dank geht an mein Team, das in der Projektwoche, zum Ende des Schuljahres, noch mal so richtig Gas gegeben hat!

Liebe Schülerinnen und Schüler ich habe schon gesehen, dass ihr tolle Arbeitsergebnisse in den Klassen erarbeitet habt. Das finde ich ganz wunderbar!

Frau Fritsch hat sich mit der Klasse 1a mit den Themen Nachhaltigkeit und Umweltschutz beschäftigt, dabei wurde Altpapier recycelt. Es wurde Papier geschöpft und eine Konfetti-Fabrik gegründet.

Frau Lee-Stolz hat sich mit der Klasse 1b auf eine kulinarische Reise durch Dänemark, Griechenland und Frankreich gemacht. Wie schön, dass die Schule eine Schulküche hat, so konnte gemeinsam gekocht werden: Ein griechisches Menü, dänisches smorre brod und französisches pain au chocolat. Die Klasse führte einen dänischen Tanz auf.

Herr Engelhard hat mit der Klasse 2a eine poetische Weltreise gemacht. Gedichte und Lieder aus aller Welt lernten die Schülerinnen und Schüler kennen. Mit der Klasse 2b fand ein Fußballturnier statt. Fußball verbindet: Er wird überall auf der Welt gespielt und geliebt. Aber auch das wurde gelernt: Nicht alle Kinder haben Zeit zum Spielen, die Klasse hat erfahren, dass Kinderarbeit in vielen Ländern noch üblich ist. Tolle Kunstobjekte sind dabei entstanden. Unterstützt wurde der Kollege in seiner Arbeit von den Fachlehrerinnen Frau Schoblacher und Frau Reiber. Herr Engelhard hat die Einradgruppe in dieser Woche betreut.

Frau Schlecht hat sich mit der Klasse 2b kreativ beschäftigt: Überall auf der Welt spielen und malen Kinder gerne. Das verbindet die Kinder dieser Welt. Schulen sehen in allen Ländern anders aus. In manchen Ländern tragen die Schüler Schuluniformen. Mila hat eine schottische Schuluniform gezeigt. Im Klassenzimmer wurde fleißig gemalt und gebastelt.

Frau Haisch und Frau Pflüger-Metz haben sich mit der Klasse 3a mit dem Leben der Kinder auf anderen Kontinenten beschäftigt. Medien waren die Weltspielplane und das Buch „100 Kinder“. Es wurde die Bedeutung der Kinderrechte erarbeitet, mit dem Hintergrund der Kinderarbeit in Indien. Zu sehen waren diverse Schülerarbeiten und ein kleiner Fair Trade Verkauf.

Auch meine Klasse 3b hat sich mit den Kinderrechten beschäftigt. Einen Fokus wurde auf die Stärkung der Persönlichkeit der Kinder gelegt. Es wurde das Buch „Niemand darf uns wehtun“ gelesen. Starke Kinder werden starke Persönlichkeiten: Die Klasse hat Gedichte und Sprüche einstudiert.

Gedichte und Sprüche/ Datei

Herr Hofstetter und Herr Dupont haben mit den vierten Klassen eine geografische Reise beginnend mit Europa rund um die Welt, gemacht. Es ging um Länder und Menschen, sowie die zentrale Frage, was alle Kinder auf der Welt verbindet. Die Organisation des Sponsorenlaufs an der Schule wurde erfolgreich in Schülerhand gelegt.  Die Schülerinnen und Schüler erstellten Teilnehmerlisten, bereiteten Armbänder vor, erprobten selbst den Ablauf und absolvierten tägliche Ausdauereinheiten und kalkulierten den Getränkeeinkauf selbst. 

Vielen Dank auch an unseren Hausmeister Herrn Drexler, der noch in dieser Woche viele Wünsche und Änderungen tatkräftig unterstützt hat.

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Heute coachte Herr Engelhard zum letzten Mal die Einradgruppe der Schule, bestehend aus Dritt- und Viertklässlerinnen. Jede Woche trifft man sich einmal zum Training, in der Projektwoche täglich.

Herr Engelhard, der beliebte Lehrer und geschätzte Kollege, geht zum 1. August in den verdienten Ruhestand. Viele Gäste sind alleine heute wegen der Vorführung gekommen. Durch das Alleinstellungsmerkmal sind wir als Schule bekannt über Kirchberg hinaus.

 

In dieser Woche haben unsere Schülerinnen und Schüler ihr Schulmaskottchen gewählt. Wer wird unser Kirbi? Alle Schülerinnen und Schüler malten einen Vorschlag.  Es kamen 24 Arbeiten in die Endrunde, vier davon wurden zur Wahl gestellt. Ausgestellt sind die Arbeiten vor dem Sekretariat.  Es war eine knappe Wahl. 24 Stimmen gingen an den Flamingo von Luisa, 38 Stimmen an den Uhu von Emilia, 48 Stimmen an das kleine blaue Monster von Sofia und schließlich 52 Stimmen an den Drachen mit den Kirchberger Farben von Lilly aus der Klasse 4a. Wir haben unseren Kirbi!

Lilly erhält einen Gutschein in Höhe von 15 Euro.

 

Es wurde ein schönes, fröhliches Fest. Wir haben eine lebendige Schulgemeinschaft.

Die Zeit wurde auch genutzt für nette Begegnungen und interessante Gespräche. Der Elternbeirat sorgte für eine hervorragende Auswahl an Speisen und Getränken: Würstchen, Getränke, Kaffee und Kuchen. Sogar eine Popcornmaschine war zur Freude der Kinder im Einsatz!

Vielen Dank an alle Beteiligten! So ein großartiges, schönes Schulfest machen wir gerne wieder.

Christina Weiß, Rektorin

 

Donnerstag, 20.06.24

Workshop-Tag 

Du hast die Wahl! Wähle interessengeleitet deine Workshops

Demokratisch Handeln

Organisatoren: Anne Lee-Stolz, Sonja Reiber, Regine Schlecht, Eckhard Vörding, Michaela Tontsch



 

Der Tag der Artenvielfalt erinnert uns daran, wie wertvoll es ist, dass es um uns summt, brummt und blüht - und dass es diese einzigartigen Tiere und Pflanzen auf der Welt gibt. Der Verlust der Artenvielfalt ist eines der größten Probleme auf der Erde.

Hauptverantwortlich ist dafür der Mensch, etwa durch eintönige Landwirtschaft, Verstädterung und den Klimawandel.

Bis zu eine Million Arten sind vom Aussterben bedroht. Daher ist es wichtig, die Artenvielfalt zu schützen und auf ihre Bedeutung für unsere Gesundheit und unsere Ernährung aufmerksam zu machen.

Deshalb machen wir an unserer Schule den Tag der Artenvielfalt. Wir übernehmen Verantwortung!

Unsere Schülerinnen und Schüler geben folgende Feedbacks:

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Am Donnerstag, den 20.06.2024 fan an unserer Grundschule in Kirchberg der Tag der Artenvielfalt statt. Wir trafen uns um 8 Uhr auf dem Pausenhof. Zuerst sind ist meine Gruppe zur Station Bienenvölker in den Musiksaal gegangen. Dort haben wir erfahren, wie Bienen leben, was sie alles können, welche Arten es gibt und was sie fressen. Danach durften wir noch einen Honig probieren. Nach der Pause ist meine Gruppe auf eine Wiese neben der Schule zu der Station Kräuter in der Natur gegangen. Dort haben wir gelernt, dass man Kräuter essen kann und dass es Heilkräuter gibt, die den Menschen und den Tieren helfen können. Zuletzt haben wir eine Kräutercreme bekommen und durften eine selbstgemachte Kräuterlimonade trinken. Mir hat der Tag der Artenvielfalt sehr gefallen und ich habe auch viel gelernt. Ich freue mich schon auf das nächste Mal! (Louisa)

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An der Schule, auf dem Pausenhof, hatten wir morgens, am Donnerstag den Tag der Artenvielfalt und wurden in Gruppen aufgeteilt. Ich bin mit Herr Hofstetter und den anderen zum OGV gelaufen.Wir haben ein Insektenhotel gebaut und ein niedliches Eichhörnchenbaby gesehen und es gefüttert mit Trauben. Danach waren wir bei Hühnern und Hasen beim Kleintierzüchterverein, die niedlich waren. Danach sind wir zurück zum Pausenhof gelaufen. Danke für die tollen Angebote! (Alexander)

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Das Insektenhotel bauen

Am Donnerstag, den 20.06. war der Tag der Artenvielfalt. Es gab viele Angebote, wie zum Beispiel das Bienenhotel bauen. Der Veranstalter dafür war Herr Dupont mit Frau Born, der Begleitung. Wir benötigten 5 Paletten. Wir mussten auch Sachen, wie zum Beispiel Schilfrohr, Bambus, Zapfen aller Arten, Akkuschrauber mit Bits, Torx und ein Taschenmesser mitbringen. Das Bauen hatte ganze 4 Stunden gedauert. Es wurde sehr groß und steht im Birkenwald. (Jean-Gawas und Ben)

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Alle standen auf dem Pausenhof. Wir wurden in Gruppen eingeteilt, wir waren bei Kräutern in der Natur. Aus Pflanzen kann man frische Limonade machen, so wie Salbe. Jede zweite Blume hat eine andere Farbe. Kleine Tiere ernähren sich von dem Nektar, auch sie haben verschiedene Farben. Jedes Tier entwickelt sich zu einem schöneren. Danke an Mikaela! (Jannik und Charlize)

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Bienenhotel bauen bei Herrn Dupont 

Am Donnerstag, den 20.06. hatten wir den Tag der Artenvielfalt. Wir waren in dem Angebot Insektenhotel bauen. Wir haben mit Akkuschraubern gearbeitet und mit Sägen Holz gesägt, das war großartig. Wir haben mit 6 großen Paletten gearbeitet. Und haben Ziegel, Holz, kleinen Baumstämme und Ton benutzt. Als wir fertig waren, haben wir alle Paletten zum kleinen Birkenwäldchen getragen, aber am schwersten war das Dach. Als wir dann alle Paletten hochgetragen und aufgestellt hatten, haben wir noch ein Foto gemacht. (Von Lilly und Katharina)

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Am Donnerstag, den 20.06.2024. hatten wir Tag der Artenvielfalt in der Schule. Es gab verschiedene Angebote. Wir waren bei den Bienenvölkern. Herr Eichler, der Imker, hat uns verschiedene Sachen erklärt. Danach zeigte er uns einen Bienenstock, in dem mehr als 3.000 Bienen drin waren. Als nächstes durften wir Honig probieren. Dann zeigte Herr Eichler uns ein Plakat, darauf sah man verschiedene Bienen. Als nächstes holte Herr Eichler eine Tasche mit vielen Sachen, die man als Imker braucht. Zum Schluss gab es eine Fragerunde.(Sadaf und Nathalie)

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Am vergangenen Donnerstag liefen wir zur Schule. An der Schule haben wir uns in die verschiedenen Themengruppen verteilt. Anschließend sind wir zu den Stationen gelaufen. Als wir bei den Eulen ankamen, sahen wir 3 verschiedene Vögel, davon 2 Eulen und ein Falke. Wir sahen auf dem Tisch verschiedene Falknersachen und Eulenbücher. Am Ende bedankten wir uns bei den Falknerinnen und gingen zu den Bienenvölkern. (Nils, Lukas und Elias)

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Am 20.06.2024 war bei uns an der Schule ein Tag der Artenvielfalt. Es gab verschiedene Angebote. Ich war auf dem Bauernhof der Familie Fritz in Zwingelhausen. Wir sind Um 8.00 Uhr mit dem Lehrer Herr Vörding losgelaufen nach Zwingelhausen. Als wir da waren, sind wir als erstes zu den fünf Kühen und dem freilaufenden Huhn gegangen. Das war toll. Dann haben wir gegessen und etwas über Obst, Gemüse und verschiedene Getreidearten gelernt. Das war spannend. Dann haben alle noch ein Ei bekommen und dann sind wir wieder in die Schule gelaufen. (Tessa)

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Das Insektenhotel am Tag der Artenvielfalt   

Am Donnerstag, den 20.06.2024 fand der Tag der Artenvielfalt statt. Um 8:00 Uhr trafen sich alle Kinder der Schule Kirchberg an der Murr im Pausenhof. Wir teilten uns in Gruppen auf. Beim Insektenhotel war Herr Dupont, der mit uns das Insektenhotel baute. Er zeigte uns den Bauplan und teilte uns in verschiedene Gruppen ein. Wir mussten Holz und Bambus sägen, mit Nägeln hämmern und mit Schrauben schrauben. (Henry und Vincent)

Diese Workshops gab es an der Schule und außerhalb der Schule:

1) Obst- und Gartenbauverein & Kleintierzüchterverein

    Herr Hofstetter

2) Naturlehrpfad

    Aktionsgemeinschaft Umweltschutz, Herr Wägerle

    Frau Fritsch und Frau Reiber

3) Kräutergarten Zwingelhausen, Frau Bartels

    Herr Engelhard

Um kurz nach acht Uhr sind wir von der Schule in den Kräutergarten nach Zwingelhausen gelaufen. Nach einer Stunde Fußmarsch waren wir endlich da. Zuerst durften wir vespern und es gab leckeren Tee mit Apfelsaft. Danach durften wir Kräuter probieren und riechen. Mit diesen Kräutern haben wir Kräutersalz gemacht. Es waren Salbei, Rosmarin, Pfefferkraut, Currykraut, Bohnenkraut und Oregano dabei. Diese Kräuter haben wir klein geschnitten und mit Salz gemixt. Am Ende haben wir noch ein Brot bekommen mit Butter und unserem selbst gemachten Kräutersalz. Es war ein toller Tag. (Emilia, Emmi, Svea, Freddy und Silas)

4) Bauernhof Zwingelhausen, Frau Friz

    Herr Vörding

Faszination Bauernhof

Etwas versteckt liegt in Zwingelhausen der große Bauernhof der Familien Friz und Neber. Er war das Ziel von 27 Schülern und 3 Erwachsenen unter der Führung von Eckhard Vörding. Nach 45 Minuten Fußweg und einem kurzen Willkommensgruß führte uns Heike Friz direkt zu ihren Tieren: den Kühen, Hühnern und Ziegen. Ankommen, Füttern und Streicheln war angesagt. Danach ging es in eine riesengroße Halle: Traktoren in verschiedenen Größen, ein Mähdrescher und Maschinen über Maschinen, alle im Einsatz für die Landwirtschaft. Krass, was man auf einem Bauernhof alles braucht! Schnell noch in einem großen Traktor am Lenker sitzen, dann gab es eine Vesperpause. Danach stellte Heike Friz Obst, Gemüse und Getreide vor, die sie selbst anbaut oder auf Märkten verkauft. Die Schüler durften dabei ihr Wissen kundtun. Ein kurzer Gang auf das überdachte Gemüsefeld zum Wachstums-Check, dann gab es für Jeden ein Stück Obst zum Naschen und ein Ei als Geschenk für zuhause. Schön war´s! 

5) Kräuter in der Natur, Frau Köhler

    Frau Lee-Stolz

Wer hätte gedacht, dass um die Schule so viel Interessantes wächst? Kaum einer – und so staunten die Kinder nicht schlecht, als die Naturparkführerin Frau Köhler gar nicht weit wandern wollte, sondern nur um die Ecke zur benachbarten Wiese abbog. Hier führte uns Frau Köhler in die Welt der Pflanzen ein. Es gab sooooo viel zu entdecken. Die Kinder waren schnell der Meinung, dass der Begriff „Unkraut“ ja gänzlich unpassend sei, denn aus den meisten Pflanzen lässt sich etwas Leckeres oder gar Heilsames zaubern. Das probierten wie dann sogleich mit Frau Köhler in der Schulküche aus. Wir bereiteten eine Blütenlimonade und eine Salbe gegen kleine Verletzungen und Insektenstiche aus Spitzwegerich zu. Die Kinder durften probieren und ein wenig von der selbst gemachten Salbe mit nach Hause nehmen. Seitdem sehen die Kinder die Wiese mit ganz anderen Augen und wer weiß? Vielleicht verschont ja nun der ein oder andere Kirchberger Rasenmäher ein wenig „Unkraut“?

 

6) Bienenvölker, Herr Eichler Imker

    Frau Weiß

7) Eulen und Greifvögel, Frau Kazenwadel von Eulenreich

    Frau Schlecht und Frau Haisch

    

Falknerei Eulenreich aus Großbottwar

Spannender Besuch! Die Schleiereule Amara, die afrikanische Weißgesichtseule Minerva und der erst 4 Wochen alte Falke Levi mit ihrer Falknerin Celin Kazenwadel und zwei Falkner-Anwärterinnen entführten uns in die beeindruckende Welt der Eulen und Falken. Wir erfuhren viel Wissenswertes, zum Beispiel, was ein Gewölle ist, warum Eulen unterschiedliche Augenfarben haben, wie viel sie wiegen und was sie fressen, und Celin berichtete uns noch, wie man Falknerin wird. Danach wurden unsere Fragen beantwortet. Wir durften die unterschiedlichen Handschuhe ausprobieren und versuchen, eine Eulenfeder in der Luft zu halten. Was für ein schönes Erlebnis, diese faszinierenden Tiere aus der Nähe zu betrachten.

Ich habe gelernt, dass Eulen keine Haustiere sind, wie eine Katze oder ein Hund. Eulen ernähren sich von kleinen Tieren, wie zum Beispiel Mäusen, Ratten und Hamstern. Eulen leben im Wald. Eulen sind nachtaktive Tiere. Sie leben in hohlen Bäumen. (Dana)

8) Bienenhotel, Herr Dupont

Im Rahmen des Projekts "Füreinander macht Schule" übernehmen wir als Schule Verantwortung.

Demokratisch Handeln

Am 24.06.24 war die Referentin Nora von Schenck von "Schulen gegen den Hunger" an unsere Schule, die altersgerechte Themenvorträge als Vorbereitung für unseren Sponsorenlauf am Schulfest hielt.

Klasse 1: Globale Ungleichheit und Hunger

Klasse 2: Konflikt und Hunger

Klasse 3 und 4: Klimakrise und Hunger

Organisation: Jan-Moritz Hofstetter

 

Wir sind eine registrierte Schule:

Gekauft wird vom Erlös für unterernährte Kinder eine Erdnusspaste. Zudem erhalten arme Familien einen Ziegenbock und zwei Ziegen.

Er ist gefunden und stammt aus der Feder von Lilly.

Toll gemacht, Lilly!

Unsere Schülerinnen und Schüler hatten die Aufgabe, ihr Schulmaskottchen zu erfinden

Schulwettbewerb Ausgabe am 06.06.2024/ Demokratisch Handeln

Bis zum 28.06.24 zeichnete jede Schülerin und jeder Schüler ein Schulmaskottchen. In den Klassen wurden dann die drei besten Ergebnisse gewählt. Am 01.07.24 sichtete dann eine Jury, bestehend aus 4 Schülerinnen und Schülern der 3. und 4. Klassen, zwei Lehrerinnen und zwei Elternvertreterinnen die Ergebnisse. Die Jury bestimmte vier Vorschläge, die zur Wahl kamen. Bis zum 03.07.24 wählten dann alle Schülerinnen und Schüler der Schule ihr Schulmaskottchen. Vorgestellt wurde das Schulmaskottchen auf dem Schulfest.

"Gemeinsam mit meinem Team möchte ich die uns anvertrauten Kinder in ihrem Menschsein so erziehen, dass sie auf sich und auf andere Menschen einen wohlwollenden Blick haben. Sie sollen freundlich, fair und achtsam sein. Wir Pädagogen wollen ihnen ein Vorbild im Umgang miteinander sein. Wir sind füreinander da. - Menschen, die wissen, dass sie einen Wert besitzen und diesen auch in die Gemeinschaft einbringen." Christina Weiß, Rektorin

Mit der Initiative „#IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt“ wollen die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung – gemeinsam mit der ARD und der ZEIT Verlagsgruppe – die Demokratiebildung an Schulen unterstützen. Höhepunkt ist ein gemeinsamer Aktionstag am 6. Juni 2024 an Schulen in ganz Deutschland. Das Leitmotiv der Kampagne basiert auf dem Bild des “Aufstehens”, als Metapher für demokratisches Engagement. Es ermutigt dazu, für die eigene Meinung einzustehen. Schulen – von Grundschulen bis zu beruflichen Schulen – sind aufgerufen, sich an diesem Tag zu beteiligen.

Die Grundschule Kirchberg ist als eine der ersten Schulen bei der Aktion registriert!

In allen Klassen haben unsere Schülerinnen und Schüler unter Anleitung ihrer Klassenlehrerinnen und -lehrer im Unterricht Demokratiebildung erfahren. Was unseren Schülerinnen und Schülern wichtig ist, haben Sie auf Plakate geschrieben.

 

 

Die Rektorin Frau Weiß begrüßt die Schülerinnen und Schüler zum Tag der Demokratie. Da Menschen unterschiedliche Meinungen und Vorstellungen haben, müssen sie sich besprechen und Lösungen finden. An der Schule gibt es für alle am Schulleben Beteiligten ein Gremium. Im nächsten Schuljahr werden unsere Schülerinnen und Schüler ein ein eigenes Gremium haben: den Schülerrat. Weiterhin wird es Schülervollversammlungen zu wichtigen schulischen Themen geben, die alle betreffen.

Der Schuldiakon Herr Vörding erklärt in Abgrenzung zur Diktatur die Demokratie. Er erzählt von gelebter Demokratie im Schulalltag.

Die Elternbeiratsvorsitzende Frau Schilling betont die positiven Aspekte einer durch Demokratie veränderten Schulkultur.

Dritt- und Viertklässler sprechen in der Schülervollversammlung zu ihren Mitschülerinnen und Mitschülern.

Sie sprechen aus, was Sie unter der Anleitung der Lehrerin Frau Lee-Stolz in der Gruppe erarbeitet haben.

Freddy: „JEDER Mensch wird respektiert.“

Emilia: „Wir wollen uns an Entscheidungen der Schule aktiv beteiligen.“

Mathilda: „Ich darf mit JEDEM befreundet sein.“

Leni: „Frauen sollen die gleichen Rechte haben wie die Männer.“

Emil: „Die Menschenrechte müssen geschützt werden.“

Ben: „Wir wollen unsere Meinung sagen dürfen.“

Dafür stehen wir auf!!!

Die Klasse 4b beteiligt sich aus dem Schullandheim in Murrhardt. Danke!